I classici dell’insegnamento ( parte seconda). “Io mangio la mela, la mela mangia me”.

Un altro classico è la spiegazione sulla differenza che corre tra diatesi attiva e passiva. Ah, ragazzi, non spaventatevi! “Diatesi” equivale a “Forma”! La frase sclerotizzata è : “Io mangio una mela”. Segue disegnino del ragazzino famelico che con dentatura da squalo addenta la mela ( corredata dal verme ). Poi si passa alla domanda: “Sapreste trasformare questa frase da attiva a passiva?” Poiché abitualmente cala un silenzio di tomba ( ma molti sanno e non osano…) , il docente disegna una mela dentata , mentre mangia un ragazzino… “Evidentemente per voi la frase passiva sarà: Una mela mangia me o mi mangia, non è vero?”
Risate tra il pubblico . Pensiero serpeggiante: il professore è pazzo e si è bevuto il cervello.
Segue spiegazione canonica per diradare le nebbie.
Le mele non mangiano gli uomini, neanche se sono OGM 😉

Non siatene così sicuri: ne parleremo quando affronteremo il racconto di fantascienza!

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